En cette seconde partie de période, nous avons étudié le conte « Les trois petits cochons »…des indices nous permettant de le découvrir étaient cachés dans notre malle aux contes: Différentes versions du conte, des marionnettes, de la paille, du bois et une brique… Nous avons pu jouer avec ces marionnettes et confectionner de jolis tableaux pour […]
Qui a peur du grand méchant loup?? Lire la suite »
L’été a laissé la place à l’automne et les CP l’ont bien remarqué ! Chaque jour, les élèves s’intéressent aux changements dans la nature. Nos trésors d’automne se multiplient dans la classe. C’est l’occasion de produire des écrits : la légende. Dehors, on profite des récréations pour ramasser les feuilles mortes.
L’automne a investi la classe des CP ! Lire la suite »
Jusqu’à Noël, nous travaillerons autour du thème des contes. Et chaque semaine, un groupe de CM2 viendra nous en lire un. Entrainement à la lecture à voix haute pour les CM2, exercice d’écoute et de compréhension de lecture pour les CP, chaque élève apprend et passe un bon moment. Un troisième groupe est venu nous
En CP, une semaine = un conte (3) Lire la suite »
Jusqu’à Noël, nous travaillerons autour du thème des contes. Et chaque semaine, un groupe de CM2 viendra nous en lire un. Entrainement à la lecture à voix haute pour les CM2, exercice d’écoute et de compréhension de lecture pour les CP, chaque élève apprend et passe un bon moment. Le deuxième groupe est venu nous
En CP, une semaine = un conte (2) Lire la suite »
Quand nous sommes très efficaces dans notre travail, nous avons du temps libre. Nous pouvons choisir notre activité : jeux de société pour apprendre à résoudre des problèmes et travailler avec logique, lecture plaisir dans la bibliothèque, coloriage de précision pour progresser en motricité fine, manipulation de lettres mobiles pour commencer à écrire des mots
Apprendre en jouant Lire la suite »
Chaque jeudi après-midi, les élèves de CP et CE1 se retrouvent ensemble pour apprendre à parler et comprendre l’anglais. Ils savent désormais dire leur prénom et demander l’identité de quelqu’un. Pour rendre l’activité plus ludique, ils ont joué au jeu des paires. (Astérix et Obélix, Tigrou et Winnie, Tintin et Milou …) Chaque élève devait
What’s your name ? en CP et CE1 Lire la suite »
Nous avons cherché dans la classe tous les objets qui pouvaient faire des empruntes en forme de rond. Après avoir testé en les trempant dans de la peinture, nous en avons sélectionnés quelques uns pour faire un tableau de ronds à la manière de Tracy Cécilia Hall…. Pour le fond, nous avons utilisé la technique
Nos tableaux de ronds à la manière de Tracy Cécilia Hall Lire la suite »
Jusqu’à Noël, nous travaillerons autour du thème des contes. Et chaque semaine, un groupe de CM2 viendra nous en lire un. Entrainement à la lecture à voix haute pour les CM2, exercice d’écoute et de compréhension de lecture pour les CP, chaque élève apprend et passe un bon moment. Cette semaine, le premier groupe est
En CP, une semaine = un conte (1) Lire la suite »
C’est parti pour le CP ! Une semaine est déjà passée et les nouveaux élèves de CP en ont fait le bilan. « La rentrée s’est bien passée. » « On a une belle classe avec deux tableaux. » « Maintenant, à la cantine, on se sert tout seul ! » « On a déjà commencé le travail. On a compté, calculé,
La première semaine des CP Lire la suite »
C’est parti pour une année en petite section!!! Durant ces 2 premières journées, nous avons découvert petit à petit notre nouvel environnement….nous avons également commencé à décorer nos nouveaux cahiers….
LA RENTREE EN PS Lire la suite »
